项目审查101

为什么程序审查?

尽管世界各地的学院和大学有很多不同, 对提高学生学习的关注是普遍的. 我们越了解评估的力量来帮助我们实现这个目标, 我们的实践变得越精细. 几十年前，制定年度考核计划要 评估学生的学习成果 是我们工作的重点吗. 随着我们的前进, 我们认识到从年度周期中退一步以更广泛地观察项目有效性的潜在价值. 这是从10楼看到的,可以这么说, 它让我们能够更少地反复地审视项目如何为学校的整体使命做出贡献, 以及学生如何在课堂内外学习.

如何处理工作

良好评估的原则在我们的 评估101年的指南 仍然适用于程序审查，但模板和过程可能看起来有点不同. 以下是一些建议:

1. 确定你的目标

有很多好的理由来进行项目审查. 其中包括:满足认可机构的指导方针, 培育教学创新, 承认过去的成就, 识别弱程序或强程序, 为资源分配创建一个案例, 并监督与机构使命的配合. 这个列表并不详尽，不同的目的也不是相互排斥的. 计划评审过程的创建应该从确定计划将服务于哪些目的开始，以便目的对所有涉众都是透明的, 并且可以在程序自学中收集相应的信息.

2. 创建一个可以帮助您实现目标的过程和模板

• 每个机构都是独特的，因此项目审查的过程和模板也将是独特的. 所有的评估工作都应该支持机构的使命，项目审查也不例外.
• 协作确定模板应该是什么样子. 衡量对你的机构重要的东西，并使用你衡量的东西.

3. 但不要白费力气

很多学校和办公室已经经历了这个过程. 在评估社区中寻求帮助，并查看其他人已经完成的帮助您构建过程和/或模板的良好工作. 许多模板都是他人作品的混合体.

4. 确定试点评审的项目

大多数学校都有不同程度的人，对应对下一个评估计划有不同程度的兴趣和准备.  找到您的评估冠军，并与他们一起完成计划评审的第一个周期. 还要考虑到一些计划可能需要这个计划来帮助他们实现他们的beat365亚洲官方网站目标. 认识到这一点可以防止工作重复.

5. 感觉自己有能力去修改

我们已经看到越来越多的学校希望改进他们的项目审查程序.  评估是一段旅程，而不是目的地. 我们可能意识到我们之前在项目回顾上的尝试没有得到正确的信息，这一想法仍然是评估过程中非常有价值的一部分. 利用过去的经验来帮助您对将来要衡量和报告的内容做出正确的决定!

PR流程和模板包括什么?

1. 内部自学

• Faculty-driven过程
• 模板化的格式和结构(见下面的列表)
• 明确的进程时间表(见上面的日程表)
• 机构可用资源

模板通常包括:

• 最近5-7年的趋势数据分析
• 课程
• 评估总结
• 教师开发/活动
• 学生活动与满意度
• 支持服务
• 需求计划
• 设施
• 资源分配
• 辛苦的工作
• 自上次审查以来的改进
• 总结和计划的改进

2. 外部同行评审

• 如果仔细挑选审核人员(不只是那些已经了解并热爱您的程序的人)，并给予他们机会来审核之前准备好的内部自学，那么外部审核将是最有价值的.  
• 应该给评审员明确的角色期望，以及如何向团队提供他们的反馈. 为你预期的回复提供一个模板或格式将为外部团队撰写报告提供指导.

3. 外部对等点访问

对待这个网站访问就像你将访问beat365亚洲官方网站网站一样.  确保安排:

• 住宿
• 运输
• 餐
• 时间表
• 技术

你希望审查员能够花时间与利益相关者交谈，并看到项目的运行情况, 不用担心他/她会坐在哪里, 或者如何登录无线网络.

4. 总结和跟进

一旦外部审查完成, 项目教师需要时间来评估发现，并将其纳入他们的改进计划. 最有效的程序改进还包括来自管理员的反馈, 并达成共识，即所获得的信息将用于改善学生学习和推进学校的使命. 我们希望看到各项目贯彻执行它们的行动计划.

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有关此365亚洲最新线路网址的详细信息，请参见 设计一个有效的项目回顾的原因、方法和内容 会议记录.

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